Enseignant pendant 30 ans à la Commission scolaire de Montréal, dont 10 en classe d’accueil, puis 20 ans en tant que soutien linguistique en milieu plurilingue et pluriethnique, j’ai acquis la conviction que le conte, par ses multiples facettes, est un vecteur privilégié de l’apprentissage des habiletés langagières. Au fil des ans, j’ai développé et piloté plusieurs projets autour du conte où j’ai accompagné ensenseignant.e.s, conteuses et conteurs, en plus évidemment de l’intégrer à ma propre pratique. Ces activités s’inscrivent dans ma propre démarche artistique de poète, d’auteur pour la jeunesse… et de conteur. Bienvenue sur mon blogue!
Woups... ma grammaire! 